市场营销学告诉你,语数外学科培训对小孩是天坑

徐戈 下午10:31 阅读 8195

大伙儿都知道的是,为了减负促生育K12学科培训这一两年几乎被一撸到底,一大批教培机构轰然倒地,昔日的新东方掌门人俞敏洪老师都不得不支起摊子搞直播带货宣布进军新农业。
市场营销学告诉你,语数外学科培训对小孩是天坑
大伙儿不知道的是,哪怕学科培训仍旧欣欣向荣,从市场营销的角度,不分青红皂白就把小孩摁在语数外学科培训上大概率是给他挖天坑
 
也许你马上要嘀咕,不学语数外不死磕应试教育怎么拿高分上名校?
 
这当然没错
 
我想接着问的是,让小孩得高分上名校的目的又是什么?请问是不是实现自我价值、出人头地、拿高薪、做自己喜欢的事过上自己想要的生活当人生赢家?
如果我们在这点没有分歧的话,那让孩子死磕应试学科95%的情况都是随大流的傻X决策。
 
要想在与几十亿同类的人生竞赛中获胜,基本逻辑就是你有独特的竞争优势,而独特的竞争优势建立在对社会对市场的独特价值之上。
 
市场营销学告诉你,语数外学科培训对小孩是天坑
 而构成一个人最核心竞争力的独特价值的起点是天赋,对,先别把孩子摁在一个地方死磕,而是要多多涉猎挖掘出他的天赋点,先探矿,再深挖练习。
 
没有谁比家长更清楚自己孩子是否是读书的料,你说第一年看不出来不奇怪,但凡到二三年级基本都能出结论。
 
如果孩子成绩优异,那么我建议可以给他报学科培训,哪怕抓到要坐牢也要给他找牛逼的老师,既然擅长那就索性一骑绝尘,卷死同班同学,拿走应试赛场所有的荣光。
 
如果学习成绩连中游都够不上,还逼着孩子去做题,那可能不单单是孩子的问题,大概率家长智力也不咋滴。要想获得相对竞争优势,对做题场的“差生”来讲,关键是换赛道,手段是上其他的培训班挖掘天赋点。而不是违背天性跟乐在其中的学霸们厮杀,学习成绩尽力就行了,关键是尝试挖掘其他的优势赛道。
 
此外,有一说一,会读书的家伙不去参加啥课外辅导照样门门硬邦邦,课后多尝试新的花样技能反而更有利于大脑的开发和长出多个人生际遇的接口。
 
人生是真正比拼综合素质的竞赛,核心赛点无非就是立业(生存)成家(繁衍)
 
前阵子,有个亲戚问我,放假了,给小孩报个啥班好,否则天天玩手机。
 
我不假思索脱口而出——唱歌或者跳舞
 
理由很简单,轻松愉悦不说,万一这戳中了小孩的天赋点就发达了,哪怕长得砢碜点,但凡会唱歌或者跳舞中任何一个技能也会给他披上主角光环,起码找对象这事就提前解决了。
 
想当年大学开班,我为了搞个大新闻,绞尽脑汁想段子提炼干货准备来个炸裂的讲演,而有的同学一嗓子一支舞就让台下鬼哭狼嚎。
 
从引流让人记住的角度,唱歌跳舞对比其他技能简直就是降维打击。
 
这玩意儿可以张口就来转个身就可以开跳,你要是学个钢琴或者二胡象棋显然就没那么好施展。
 
这类技能可以从观感给予人直接的冲击,很容易让人过目不忘过耳不忘,不管你在任何行业都会比同行更受机会垂青。
 
言归正传,给孩子报班的话,一定要记住你是给他选个可以建立相对优势的赛道去的,是去探测他的天赋点的,一定要多尝试,千万别一上来就把孩子摁在学科培训上,这么搞徒增双方烦恼,说不定还扼杀了某个行业的天才少年。
 
以上~
 
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